Sivistys- ja kulttuurilautakunta
Pöytäkirja 16.05.2023/Pykälä 92

Sivistyslautakunta 17.05.2022 § 48 

Perusopetusasetuksen (9§) mukaan opetuksen järjestäjän tulee laatia lukuvuosittain opetussuunnitelmaan perustuva suunnitelma, jossa määrätään opetuksen yleisestä järjestämisestä, opetustunneista ja opetuksen yhteydessä järjestettävästä muusta toiminnasta sekä työajoista, koulun ulkopuolella annettavasta opetuksesta sekä muista tarpeellisista opetuksen järjestämiseen liittyvistä asioista.

Mänttä-Vilppulan kaupungin hallintosäännön 26 §:n mukaan sivistyslautakunta päättää opetussuunnitelmaan perustuvasta lukuvuosittaisesta suunnitelmasta ja esiopetuksen vuosisuunnitelmasta.

Sivistyslautakunta antaa kouluille ohjeistuksen lukuvuoden 2022-2023 lukuvuosisuunnitelman laadintaa varten kesäkuun kokouksessa. Lukuvuosisuunnitelmaan sisällytetään myös perusopetuksen painopistealueiden huomioiminen koulujen toiminnassa. Sivistystoimen johtoryhmä on kokouksessaan 25.3.2022 valmistellut perusopetuksen painopistealueet lukuvuodelle 2022-2023.

Valmistelu ja lisätiedot:

sivistysjohtaja Juhani Tolonen

juhani.tolonen(at)taidekaupunki.fi, p. 050 5168 854

Esittelijä Sivistysjohtaja Juhani Tolonen

Päätösesitys Sivistyslautakunta päättää asettaa perusopetuksen painopistealueiksi lukuvuodelle 2022-2023
- oppilaiden ja henkilöstön hyvinvoinnin (luma),
- tieto- ja viestintäteknisten taitojen parantamisen ja
- joustavat ryhmittelyt.

Päätös Päätösesitys hyväksyttiin yksimielisesti.

Sivistys- ja kulttuurilautakunta 16.05.2023 § 92  

701/12.00.02/2022  

Koulut ovat itse arvioineet sivistyslautakunnan asettamien painopistealueiden toteutumista omien koulujensa kohdalla lukuvuonna 2022-2023. Lautakunnalle välitetään tiedoksi koulujen arviointi oheismateriaalina.

Valmistelu ja lisätiedot:

sivistysjohtaja Juhani Tolonen

juhani.tolonen(at)taidekaupunki.fi, p. 050 5168 854

Esittelijä Sivistysjohtaja Juhani Tolonen

Päätösesitys Sivistys- ja kulttuurilautakunta päättää merkitä tiedoksi perusopetuksen ja lukiokoulutuksen painopistealueiden toteutumisen koulujen omat arvioinnit, jotka on toimitettu oheismateriaalina.

Päätös Päätösesitys hyväksyttiin yksimielisesti.